miércoles, 28 de octubre de 2009

Prueba de evaluación: Funciones del director, subdirector, jefe de estudios y el secretario.

Cuestiones:

1. ¿Cuál es el profesional encargado de poner en contacto a todos aquellos miembros de la administración?


a) Subdirector
b) Director
c) Jefe de estudios
d) Secretario


2. ¿ Qué tipo de evaluaciones tiene que llevar a cabo el director, según el artículo 132 de la LOE?

3. ¿ A quién debe informar el director del centro sobre el cese de los miembros del equipo directivo?

4. ¿ Quién se encarga de coordinar las actividades tutoriales de los profesores?

5. ¿ Quién se encarga de controlar las faltas de los profesores?

6. En los órganos colegiados, ¿quién se encarga de informar sobre el análisis de evaluación?

a) Jefe de estudios
b) Secretario
c) Conserje
d) Subdirector

7. En caso de ausencia del director, ¿quién se encargaría de sustituirlo?

8. En caso de ser necesario, el director y el subdirecor pueden tomar decisiones aunque se encuentren éstas externas al Reglamento

a) Verdadero
b) Falso

9. ¿ Quién se encarga de elaborar el proyecto de presupuesto del centro?

10. ¿ Quién se encarga de realizar el inventario general de los materiales del centro?

miércoles, 21 de octubre de 2009

Organizacion y Gestion de Centros. Modulo II

1/¿ Qué es un organigrama?

Herramienta de organización y gestión de una entidad o entidades.

2/¿ Para qué sirve?

Para establecer las relaciones entre los distintos departamentos.

3/¿ Por qué tienen que hacerlo los centros educativos?

Para obtener un orden y una jerarquización en la dirección del centro educativo.

4/¿ Quien lo diseña?
La administracion del centro.

5/¿ Cómo queda configurado?
Se configura desglosando un esquema de puestos y competencias jerarquizadas. Comenzando por la denominación de la entidad, pasando por todos y cada uno de los escalafones profesionales y finalizando con la denominacion de los mismo.

6/¿Qué criterios hemos seguido para el diseño?
Teniendo en cuenta aquellos departamentos que soporten mayor responsablidad, buscando aquellos profesionales que los componen y definiendo las competencias y funciones de cada uno de ellos, mediante las que hemos organizado la jerarquia que se sigue en la gestión de la institucion en concreto.

7/Vocabulario especifico de lo que vamos a trabajar

Estructura, relacion, coordinacion, jerarquia, competencia, funciones, entidad, responsabilidad, organizacion.